Recientemente escribí sobre los beneficios de practicar la visión remota para personas con inclinaciones artísticas y creativas, como un método para obtener nuevas inspiraciones y percepciones intuitivas.
Como alguien muy lógico y analítico, prefiero combinar la intuición —el enfoque humanístico del hemisferio derecho— con lo que se basa en un análisis riguroso y la lógica.
Al abordar temas de percepción extrasensorial, a menudo nos encontramos con un escepticismo saludable y la pregunta: ¿es posible medir y verificar de alguna manera lo que estamos haciendo? A diferencia de otras técnicas de percepción extrasensorial, la respuesta es: ¡sí! Es medible y es objetivamente cierto que la fuente de conocimiento no es una mera suposición por parte de quienes realizan las sesiones con este método. Esto lo demuestra la práctica misma y los innumerables experimentos que hemos llevado a cabo hasta ahora. Las personas nuevas que participan en el proceso de aprendizaje de la visión remota, al involucrarse en una serie de sesiones, pueden experimentar de manera empírica la objetividad de este método.
Debemos recordar que, en la investigación científica, un solo experimento no hace estadística. Por lo tanto, la verdadera evaluación y prueba proviene de la participación en una serie de experimentos y sesiones de visión remota que realizamos regularmente con nuevos estudiantes, para que puedan recorrer todo el proceso y comprobar su efectividad objetiva, la cual no se deriva tanto de sesiones individuales, sino de la gran precisión estadística de los experimentos a lo largo del tiempo.
La mayoría de las sesiones —excepto las primeras, que suelen ser parte del aprendizaje— arrojan resultados espectaculares. Sin embargo, estadísticamente, de vez en cuando una sesión puede fallar. Esto puede deberse a varios factores, principalmente la fatiga o indisposición de quienes investigan el objetivo. Pero, en términos estadísticos, estos son solo excepciones. La observación de nuestras sesiones, que se realizan con regularidad, muestra la espectacular efectividad de este método.
Pruebas Ciegas Objetivas
Lo que es importante para la objetividad de la investigación —y que probablemente interese a las personas más escépticas— es que la visión remota es el único método de percepción extrasensorial que utiliza pruebas ciegas, lo que elimina la posibilidad de que el investigador adivine la respuesta.
Funciona así: la persona que está desarrollando su habilidad extrasensorial y participa en una sesión de visión remota recibe solo un identificador del objetivo en forma de una secuencia numérica asignada aleatoriamente (previamente establecida por quien preparó el experimento). El objetivo está escrito como una frase corta o un párrafo en un documento de texto o en un papel, y su descripción incluye dicho número de identificación. El viewer (quien realiza la visión remota) recibe este número sin saber cuál es el objetivo real (sin conocer la descripción contenida en el documento asegurado). Su tarea es describir el objetivo mediante percepción extrasensorial, basándose únicamente en el número proporcionado.
Durante una sesión de visión remota, cuando el viewer comienza a describir lo que percibe, la persona que conduce y supervisa la sesión tiene la tarea de hacer preguntas neutrales y aclaratorias basadas en los informes del viewer. Por ejemplo, si la persona describe percibir un edificio, el facilitador puede pedirle que observe su interior o qué hay cerca del edificio. Así, las preguntas se formulan en función de los datos ya proporcionados, lo que mantiene la objetividad mientras aumenta la efectividad de la investigación.
Estadísticas de la Visión Remota
La práctica demuestra la enorme efectividad de este enfoque. Sin embargo, para incrementar aún más la efectividad y el volumen de información obtenida —que aportará conocimiento valioso—, no solo un viewer, sino un grupo completo (que está desarrollando esta habilidad) participa en el estudio. Estos viewers no tienen contacto entre sí durante la investigación y realizan sus percepciones de manera independiente sobre el mismo objetivo.
De esta forma, después de una sesión, obtenemos material de un grupo de personas que investigaron (ciegamente) un mismo objetivo. Ninguno tuvo contacto con los demás durante la sesión ni pudo intercambiar información. Ninguno conocía el objetivo de antemano; cada uno solo recibió el identificador.
Cabe añadir que, al inicio del proceso de práctica y entrenamiento, examinamos únicamente objetivos físicos, cuya descripción puede confirmarse de manera inequívoca. Así, los participantes adquieren práctica y confianza en sus habilidades, verificando objetivamente después de la sesión si su descripción fue precisa.
Pero este método tiene una ventaja adicional, que resulta efectiva en sesiones y experimentos más avanzados, cuando se investiga un objetivo que está más allá de nuestro alcance material o conocimiento. Gracias a las estadísticas y al hecho de que varias personas describieron el objetivo de manera convergente —sin influencia mutua—, podemos determinar objetivamente la existencia de dicho objetivo, incluso si no es accesible físicamente. En otras palabras: si estamos investigando, por ejemplo, un tema no material mediante visión remota, y los viewers coinciden en sus descripciones, entonces podemos asumir que el objetivo tiene objetivamente esas características.
La Visión Remota como Método Concreto
Aunque siempre habrá escépticos que nieguen todo fenómeno que no se ajuste a lo que ellos creen, considero que, gracias a un enfoque confiable y objetivo en el aprendizaje y desarrollo de la percepción extrasensorial, estamos logrando (y ya hemos logrado) un gran avance.
El escepticismo saludable es necesario en una era de teorías rebuscadas e interpretaciones erróneas de los fenómenos, tan comunes entre personas que, en nombre del desarrollo espiritual, prefieren vivir en una burbuja de fantasía. La percepción extrasensorial mediante visión remota nos permite verificar objetivamente conocimientos y creencias. Facilita la participación en condiciones experimentales objetivas y determina qué podemos percibir realmente a través de esta habilidad —sin que nadie nos sugiera el resultado—.
Para la ciencia, el conocimiento del mundo y, en consecuencia, para ampliar nuestras herramientas y capacidades reales, este es un método revolucionario y sumamente útil. Nos permite obtener información objetivamente inaccesible por otros medios, desarrollando así nuestro entendimiento del mundo en condiciones objetivas y, como resultado, también sobre nosotros mismos.
Jakub “Qba” Niegowski
